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Entrada del blog por Admin User

DBT: Adquisición de habilidades teórico clínicas en formato grupal e individual

DBT: Adquisición de habilidades teórico clínicas en formato grupal e individual

Descripción

MODALIDAD: ONLINE

INICIO: Marzo 2021. 

DURACIÓN: de marzo a diciembre de 2021 - 80 hs. catedra.

DICTA y CERTIFICA: E.I.C.C. & I.A.N. 

INVERSIÓN: Consultar - descuentos para matriculados en colegios profesionales auspiciantes.


Este es un curso dictado por el Equipo Interdisciplinario Cognitivo Comportamental EICC, Equipo reconocido nacional e internacionalmente por su trayectoria en salud mental, y únicos representantes de la asociación internacional de neurociencias en Argentina IAN , www.ianeuro.com, quien también avala el curso de modo INTERNACIONAL.

Desde el Equipo EICC creemos que la formación debe ser responsable, práctica, completa y entretenida. Todos nuestros videos son visualmente atractivos y aportan conceptos claves en pocos minutos.

Le garantizamos que este curso es una inversión excelente de su tiempo. 

Hemos diseñado cada módulo para que el curso cubra todo lo que un terapeuta necesita saber sobre DBT.  Incluso si sólo tiene 15 minutos para ver un par de videos, podrá incorporar conceptos básicos a su práctica profesional de modo inmediato.

El curso es de 60 HS reloj, 80 hs Catedra, tal como se presenta en los estándares internacionales de formación completa de calidad.

Se presenta durante 10 meses la formación completa, cada modulo formado por 12 videos de 30 minutos cada uno, y  3 zoom en vivo con el docente a lo largo de todo los meses, con Foros de intercambio constante.

Seguimos una regla: todos los videos son breves y significativos, fácil de ver, amenos acorde al estilo de vida de cada uno.

una evaluación de proceso. Al finalizar el
cursado el alumno debe realizar un examen integrador en grupo para obtener la
certificación internacional, como la aprobación por parte del equipo EICC.

 

SE CONTARA CON BIBLIOGRAFIA PARA TODO EL
CURSO COMPLETO, MODULO POR MODULO, CONFORMADA LA MISMA POR INVESTIGACIONES,
GUIAS DE TRABAJO, DE TRATAMIENTO, DE HABILIDADES, LIBROS, MAS 30 UNIDADES
BIBLIOGRAFICAS TODO DIGITALIZADO, COMO TAMBIEN CON AUDIOS DE MINDFULNESS DEL
EQUIPO.


OBJETIVOS DEL CURSO:

  • Conocer y aplicar el modelo de Terapia DBT.
  • Realizar análisis conductuales, diseñar hipótesis de modificación
    de la conducta y promover cambios duraderos en la vida de los pacientes,
    entrenándolos y psicoeducándolos para armar una vida que valga la pena ser
    vivida.
  • Vivenciar las habilidades de Mindfulness en el ámbito clínico.
  • Utilizar diferentes estrategias y herramientas clínicas tanto al
    inicio, el desarrollo y la finalización de tratamientos en pacientes con
    sintomatología transdiagnóstica compleja.
  • Abordar al paciente suicida y resolver situaciones de crisis
    durante la sesión y fuera de ellas.
  • Coordinar un grupo de entrenamiento en habilidades e instruir en
    habilidades de Mindfulness, efectividad interpersonal, regulación emocional y
    tolerancia al malestar.
  • Integrar modelos contextuales con DBT, tratamientos para el TEPT,
    como también para conductas adictivas.

Contenido - Programa

Modulo 1:

1.      
Principios del aprendizaje por
condicionamiento

2.      
Conductismo hoy, leyes de la
conducta, eventos privados

3.      
Cognitivismo, constructos
cognitivos y usos en psicoterapia

4.      
Aspectos básicos de TCC
estándar: modelo clínico y modelo salubrista

5.      
Saliendo de la disputa
racional: introducción a la aceptación.

 Módulo 2: Conceptos fundamentales

Se presentan los principios básicos de la
terapia dialéctica comportamental (DBT). Se Resume la historia de DBT, su
estructura, diferentes fases y metas.

Secciones:

  1. Historia y origen de la Terapia Dialéctica Comportamental (DBT)
  2. Usos y aplicaciones de DBT
  3. Modelo biosocial en DBT: cómo surgen y se mantienen los
    síntomas
  4. Definición de trastorno limite de personalidad, comorbilidades
    frecuentes
  5. Abuso de sustancias, conductas suicidas y parasuicidas
  6. Desregulación emocional, labilidad emocional
  7. Modelo cognitivo, calma lenta, respuesta intenta y alta
    sensibilidad a estímulos.
  8. Objetivos generales del tratamiento
  9. 4 etapas del tratamiento

 Modulo 3: Adquiriendo las habilidades
como terapeuta y estrategias de intervención

Se presentan los objetivos y metas
secundarios, como también las prioridades y estrategias dialécticas.

1.   
Estrategias dialécticas:
Descripción de estrategias sistematizadas

2.   
Conductas que interfieren con
el tratamiento

3.   
Estrategias de intervención en
DBT

4.   
Metas en DBT

5.   
Validación, tipos de validación

6.   
Empleo de metáforas

7.   
Principios dialécticos: estilos
de comunicación, integración de opuestos

8.   
Estrategias de dirección del
caso: supervisión al terapeuta y entrenamiento en sus habilidades.

9.   
Modalidades de intervención:
Individual, Grupal, contacto telefónico, entrenamiento para el terapeuta,
entrenamiento en habilidades

10.Entrenamiento
en habilidades: Mindfulness, toma de conciencia, efectividad interpersonal,
regulación emocional, y tolerancia al malestar.

Modulo 4: Entrenamiento de habilidades
en grupo e individuales

  1. Grupo de habilidades en DBT
  2. Coordinando un grupo en DBT
  3. Posibles problemas de un grupo de DBT
  4. Mindfulness y las 5 funciones del programa
  5. Módulo de efectividad interpersonal
  6. Módulo de regulación emocional
  7. Habilidades de tolerancia al malestar
  8. Abordaje del paciente suicida: evaluación del riesgo suicida,
    aspectos legales y técnicos.

Modulo 5

1.   
Las reuniones de equipo:
herramientas

2.   
La
teoría biosocial y la enfatización de las emociones en los tratamientos

3.   
Visión general sobre dilemas
dialécticos

4.   
Vulnerabilidad emocional contra
auto-invalidación

5.   
Crisis constante contra duelo
inhibido

6.   
Pasividad activa contra
competencia aparente

7.   
Principios básicos de
validación

8.   
La invalidación en la terapia

9.   
El uso de la validación en
terapia

 Modulo 6

1.      
Análisis en cadena (conductas
problema) y consecuencias a corto y mediano plazo

2.      
Análisis de solución

3.      
Extinción

4.      
Tecnologías centradas en la
aceptación y el cambio.

5.      
Manejo de contingencias

6.      
Estrategias dialécticas,
nucleares, estilísticas de comunicación, y de manejo de caso

7.      
Argumentos acerca de al
validación: evidencia de eficacia.

8.      
Pasos de la validación

9.      
Estrategias de validación
conductual.

 Modulo 7

1.      
ANTI DBT, ¿Qué no hacer?

2.      
Estrategias de validación
cognitiva (mente sabia, valores)

3.      
Estrategias de motivación

4.      
Tratamiento farmacológico en
TLP

5.      
Bipolaridad y TLP, ¿un espectro
o comorbilidad? Resultados de investigaciones.

6.      
Conductas adictivas y DBT: uso
de entrenamiento en tolerancia al malestar

7.      
Formación de grupo para
entrenamiento en habilidades DBT en adicciones

 Modulo 8

1.      
Tratamiento del Trastorno por
estrés postraumático EP de Edna Foa (paso por paso)

2.      
Integración con tratamientos
contextuales, ACT, FAP

3.      
Principios de ACT y FAP

4.      
Conductas adictivas: integrando
estrategias TCC estándar , ACT y DBT

5.      
Presentación de consignas de
aprobación

Modulo 9

1.      
Tratamiento TEPT (parte II)

2.      
Casos clínicos, intervenciones

3.      
Abordajes desde lo Individual y
grupal

4.      
Manejo de crisis, estrategias
familiares y de vinculación

5.      
Conformación de redes de apoyo

6.      
Limites entre la
confidencialidad, y el riesgo suicida

7.      
La importancia de la
supervisión continua

8.      
Seguimiento de trabajo
individual-grupal

Modulo 10

1.      
Repaso general de lo visto
hasta el momento e integración

2.      
Habilidades y competencias del
terapeuta DBT

3.      
Teoría del marco relacional y
estrategias de aceptación y compromiso

4.      
Mindfulness, usos, aplicaciones
e indicaciones

5.      
Mindfulness desapegado

6.      
Metacognicion y Mindfulness

7.      
Casos clínicos (parte II)

8.      
Seguimiento de pacientes
estabilizados con terapia individual DBT

9.      
Fechas de entrega de trabajos.


DBT está validada para el tratamiento de pacientes complejos, personas con desregulación emocional, trastorno límite de la personalidad, conductas suicidad y parasuicidas, trastorno bipolar, trastorno por consumo de sustancias, trastorno de la conducta alimentaria y depresión crónica pudiendo ser empleada en el abordaje de pacientes tanto ambulatorio como en internación, conformando dispositivos dentro de comunidades terapéuticas.

Este curso le permitirá incorporar DBT como nueva herramienta de tratamiento a su práctica clínica profesional. Esta modalidad terapéutica ampliará sus habilidades de tratar personas con trastorno límite de la personalidad, conductas autolesivas y abuso de sustancias, entre otras problemáticas, que impliquen entrenamiento en habilidades de tolerancia al malestar, de efectividad interpersonal y de regulación emocional.

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Reseñas

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  • Imagen de Krisztina SzerKrisztina Szer - jue, 2 de ene de 2020, 20:54
    This is the second Photoshop course I have completed with Cristian. Worth every penny and recommend it highly. To get the most out of this course, its best to to take the Beginner to Advanced course first.

    The sound and video quality is of a good standard. Thank you Cristian.
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